教育是兴区之本，“教育兴区”首先要“区兴教育”，区十三届一次党代会提出要全力谋划百年大计。

　　教育质量偏低、城区义务教育资源不足、职业教育规模偏小、学前教育基础薄弱、教师数量严重不足，围绕教育的五大短板，区教育局局长徐勇提出了“四个一切”的发展理念，“教育质量高于一切，校园安全重于一切，要素保障带动一切，工作业绩说明一切”。

　　徐勇认为，补齐教育短板，重点在于加大投入，关键在于基础设施建设，力争通过3—5年努力，构建教育发展的良性机制，把全区教育质量提升到全市中上游水平。

　　据统计，在全区53所公办义务教育学校中，根据生均建筑面积、生均占地面积等监测指标，我区有19所被省教育厅定为薄弱学校；在全区131所幼儿园中，公办幼儿园仅22所。针对教育薄弱环节，我区以薄弱学校改造和学前教育扩容为突破口，主攻基础设施短板，加快新建、迁建、扩建步伐，明确“2019年实现重点区‘摘帽’、2020年完成基本现代化区创建”的目标。目前，北师大台州实验学校、实验小学西城校区、黄岩初级中学、黄岩中学附属小学等新校建设步伐持续加快。

　　今年2月，我区成功申报入围首批“中国新样态学校联盟实验区”，成为全国14个实验区之一。区教育局在美丽校园、智慧教育、魅力课堂、家校共育等方面开展研究与实践，积极探索德育工作和教学工作的融合和提升。同时，我区创新实施了“AB班分层走班教学”“模块游考”等教学模式，有效激发了师生的积极性，提高了教学质量。

　　为完成转型升级、实现教育现代化，下阶段，区教育局将重点抓教育教学质量提升，促进学校内涵发展；力抓基础设施建设，优化校网布局；狠抓机制体制创新，激发教育发展活力；严抓校长教师队伍建设，营造教育发展良好氛围等工作，全力推动教育质量实现质的飞跃。