今年暑假，正是“双减”政策落地后，义务教育阶段学生迎来的首个完整暑假。暑假怎么过？对“神兽”们来说，是出笼撒欢的时刻，而对家长们来说则成了烦心事。
暑期开始以来，我区各地、各部门统筹资源，依托学校、社区等单位以及企业和社会的力量，使越来越多的暑托班办到了“家门口”，不仅安全有保障，课程也丰富多彩，既解决了家长们的烦心事，也为孩子们“托”起了一个安全又快乐的暑假。
爱心“托”护破解职工看护难题
暑假期间，如何让职工子女度过一个充实的假期，解决职工子女在“脱管”状态下的看护难题成为工会的头等大事。为减轻双职工家庭子女陪护压力，缓解部分职工子女暑期“看护难”的问题，提升广大职工群众的幸福感、获得感，近日，区总工会聚焦职工子女暑期教育难、看管难等实际困难，推出“橘小伢”爱心托班，助力职工更加安心地工作。
7月15日下午，在黄岩区职工活动中心，一场趣味与体验十足的科学小实验正在如火如荼地进行中。只见“橘小伢”爱心托班老师在现场表演了“火焰掌”，引起惊叹声一片。
“橘小伢”爱心托班班主任老师余苏云介绍，“火焰掌”的原理是丁烷气体注入到充满洗洁精液的水里之后，水面就会出现很多充盈着丁烷气体的气泡，用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候，一点它就着了。因为手实际是被水浸湿的，所以在点燃的时候并不会伤到手，只是将那些带有丁烷气的气泡点着了而已，气泡里的丁烷气燃尽后火焰马上会消失。
在现场，不仅老师表演，学生也自告奋勇参与其中，体验了一把“火焰掌”的“威力”。
“真的太神奇了！”锦江小学五(5)班学生蔡羿体验了“火焰掌”之后说。往年暑假，由于爸妈都要去上班，蔡羿都跟外婆在家做作业，自己先完成作业，再发给妈妈检查，遇到不会的只能等爸妈回来辅导。“在这里，我在做作业时遇到不会的还能请教老师，真的太好了。不仅如此，还能交到新朋友，学到平时接触不到的东西，每天都有惊喜。”蔡羿说。
据悉，本期“橘小伢”爱心托班为期一个月，服务对象是小学1—6年级的职工子女，共有50名来自大润发、世纪联华等新业态职工、困难职工、企业一线职工和双职工子女参加。除了作业辅导，课程还涵盖了头脑风暴、科学小实验、课外知识拓展、手工活动、暑期安全教育、魔术表演、大侦探、武林盟主等多个方面的内容。
为了解决家长最关心的孩子安全问题，“橘小伢”爱心托班还配了1名班主任老师、1名老师和4名大学生志愿者，全力保障孩子的行为安全，随时注意孩子的情绪变化，遇到突发状况能及时与家长沟通。
此外，“橘小伢”爱心托班还定制了各种有意义的奖品，托班的孩子们可以通过托班考勤、课堂表现、作业完成情况等获得“橘小伢”积分，赢取相应的奖品和奖状。
翁嘉苡是浙大宁波理工学院的一名大四学生，暑假开始前，她报名参加了青燕归巢大学生暑期社会实践活动，成为了一名暑期大学生志愿者，负责协助“橘小伢”爱心托班学生作业辅导和日常管理工作。“结合自身大学所学的英语专业，我会在辅导过程中比较关注学生的英语发音等，如发音不对，会帮他们纠正过来。”翁嘉苡说。此外，在课余时间，她也会跟孩子们玩脑筋急转弯、二十四点等游戏，既增进与孩子们的关系，也丰富孩子们的课余生活。
“一到暑假就担心小孩的教育看管问题，这个暑假，我再也不用操心了，真的很感谢工会。”家长杨婉贞说，“我和孩子爸爸平时工作都比较忙，暑假既要工作又要照顾孩子，有点分身乏术。”往年，她让家里的长辈照顾孩子的生活起居，还给孩子报了辅导班辅导作业。“辅导班费用比较高，对我们来说也是一笔不小的支出。”杨婉贞说，“现在，把孩子送到爱心托班后，每天都有老师辅导作业，还教孩子学很多知识，在这里很安全，我们上班也更安心了。”
“‘橘小伢’爱心托班提供假期托管照看、普及科学知识、作业辅导等服务。通过既‘托’又‘管’的方式，让孩子们在快乐中成长，既减轻职工的压力与负担，又让职工子女在暑假收获成长。”区总工会党组成员、副主席吴晔说。
今年暑假，全区各基层工会将举办14期“橘小伢”爱心托班，实实在在解决了职工的后顾之忧，让职工感受到了工会娘家人的“五心”服务。“希望通过工会的努力，切实为职工解决‘暑期孩子无人管’的忧虑，让他们更加安心地工作。”吴晔说，接下来，区总工会将继续探索暑期托管服务的新模式，让这项工作惠及更多职工家庭。
学校“暑托”学生开心家长放心
暑期托管服务，学校怎么开展？会不会变成补习课？能收获什么？诸如此类的问题成了不少家长关注的热点话题。我区部分中小学校根据《台州市教育局等九部门印发关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施方案的通知》和区教育局《关于开展义务教育学校托管服务工作的实施意见》等文件，结合学校特色，开设涵盖美术、音乐、体育、劳动、综合等特色暑期托管服务课程，不组织学科培训和集体授课，让学生在趣味中收获知识，快乐成长。
“老师，你看我的青花瓷花纹哪里需要修改？”“这里的线条粗细再斟酌一下。”学生手握画笔向美术老师认真求教。在樊川书院教育集团美术教室里，一节《青花瓷》的绘画剪纸课正在开展，学生学得不亦乐乎。有的学生仔细地描摹图样，有的则耐心给作品上色，还有的不断与同伴、老师交流，期待更好地改进自己的成果。童趣绘画课一直以来是该校的特色课程之一，暑期，该校也安排了此类课程，满足学生的学习需要。
学生们纷纷表示，“暑假托管班很丰富，老师领着我们制订时间表，阅读有趣的故事书，还能一起在学校致知堂欣赏影片呢！”“在学校和小伙伴一起完成作业，我觉得干劲十足。”……
“学校开展暑期托管，着力解决家长暑期‘看护难’问题，提高教育服务能力，学校充分发挥图书馆、报告厅、体育馆等各类特色场馆的作用，有组织地开展文体活动，丰富学生的暑期生活，提高学生的核心素养，促进五育并举，让‘双减’有效落地。”樊川书院教育集团校长张桂明介绍道。自7月11日起，樊川书院教育集团暑期托管服务正式上线，一至五年级共611名学生来学校参加暑期托管。本次暑期托管时间共20天，从7月11日开始至8月12日结束，分两期进行。学校57名教师根据学生需求和自己专业特长开展了暑期作业辅导、经典阅读、趣味绘画、影音欣赏等7门课程。为减轻教师负担，学校还安排教师轮流参加服务，保证教师暑期休息、备课、培训学习的时间。
这么多课程、班级、学生，怎么安排最合理呢？学校教务处在学期结束前2周便开始筹划，讨论修改了多种方案才确定下来。“我们也是在摸着石头过河，根据运行的情况及时进行调整，希望学生能充分享受课程带来的乐趣与收获。”樊川书院教育集团副校长章志远说。
据悉，本次暑期托管服务秉持自愿原则，由家长和学生商量后再报名参加，因此人数与原有班级有所出入，学校将部分班级合并成新的班级后，班主任需要及时了解所有学生情况并做好“每日一报”工作，保障学生安全。“为了保障学生安全，班主任每天点到签名，通过学校工作群精准上报人数，根据疫情防控要求管理暑托班。上下午轮班的老师必须交接好班级工作，及时做好家校沟通。”樊川书院教育集团副校长符朝辉介绍。
由于暑假天气炎热，学校后勤部门还认真检查了各个场馆的空调的运行情况，确保孩子们能享受到舒服的冷气。“教室里一点都不热，不管是完成作业还是中午睡觉都很舒服，跟家里一样的。”樊川书院教育集团三(3)班学生张芷浩说。
此外，学校食堂认真准备了学生的午餐，荤素搭配合理，保障学生成长的需求。“学校贴心地安排了暑期托管，解决了我们家长的后顾之忧，孩子在学校学习、生活，我们都很放心。”樊川书院教育集团一(1)班学生陈诗一的家长说。
学校的暑期托管服务不仅让学生度过了一个充实而有意义的假期，也减轻了家长的辅导压力，让孩子快乐健康成长。
科普赋能点亮孩子多彩“暑托”
为提升青少年的科学素质，暑期以来，区科协给孩子们送上了科技“大餐”，让孩子们在暑期也能亲身感受科学魅力，体验科学快乐，度过一个丰富多彩、意义非凡的暑假。
为了让孩子们参加一次特殊难忘的实践活动。7月21日下午2时，活动还没开始，橘乡科普志愿者便早早来到江口街道江口村文化礼堂小广场，将3D科普展板、科普仪器依次摆放整齐，等待孩子们前来参观、体验。
活动开始了，江口村及周围村庄的孩子们都闻讯而来。刚进门，孩子们就被3D展板吸引住了。只见印有“国家一级保护动物名录”的3D科普展板一字排开，孩子们戴上立体眼镜观看。“戴上立体眼镜后，来回走动，图像里的动物就跟着我在动，好像活的一样，真是太神奇了。”江口街道中心小学一(3)班学生林家彤说。
而在另一边，发电轮、离心现象、调光玻璃、光学转盘、音乐喷泉等趣味科普仪器展现着神奇的效果，孩子们一边耐心地听着橘乡科普志愿者的讲解，一边兴致勃勃地进行尝试，感受科学的神奇，并对“神秘”现象进行讨论、分析。看到孩子专注地体验科普仪器，家长周女士说：“孩子暑假在家除了做作业，就是玩，现在有这样的活动还能增长知识，希望能多参加这样的活动。”
“什么是清洁能源?”“例如风能、水能等不会产生二次污染的能源。”在江口村文化礼堂，区科协组织志愿者开展了暑期“双减”科普进文化礼堂活动。活动现场，志愿者老师带领孩子们进入能源的世界，并详细地讲解了科技小制作——太阳能直升飞机的制作方法和原理。随后，志愿者老师为现场的每个孩子分发了材料包，并跟着他一步步完成制作。期间，有些孩子会遇到制作方面的问题，老师会在一旁耐心地解答。当一架架太阳能直升飞机被孩子们成功制作出来后，在老师的引导下，孩子们拉开窗帘让太阳光照射飞机模型上的太阳能板，运用光产生动能的原理让螺旋桨旋转起来，看着旋转的螺旋桨，孩子们露出了灿烂的笑容。
活动结束后，孩子们纷纷表示，活动不仅让他们增长了知识，也让他们对科学有了进一步地认识。
暑期以来，区科协组织了30余场暑期“双减”科普进文化礼堂活动。“通过科普大篷车、科技小制作把枯燥的科学知识变成生动的小实践，激发孩子们对科学的兴趣，提高他们的动手实践能力，培养他们的科学探索精神。不仅丰富了‘双减’背景下的暑期生活，对形成浓厚的科普文化氛围、提升全民科学素质具有积极意义。”区科协党组成员、副主席雷志龙说。今后，区科协将通过科普大篷车等载体让科普资源有效下沉，使青少年零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识，激发青少年对知识的渴望，对科学的热爱，推动青少年科技活动蓬勃发展。
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