习惯是一种顽强的巨大力量，可以主宰人生，而小学阶段正是形成良好习惯的黄金阶段。基于这样的考虑，江口街道中心小学力争通过三年的时间促使学生养成良好习惯，为学生奠定良好的个性品质。

　　为有效落实“行为习惯养成教育”，江口街道中心小学实行“班班有计划，月月有目标”，并强调落实每周重点。每班在黑板报中开辟一块“本周养成教育重点栏目”，公布针对班级实际提炼的每周训练重点，如“人离座，凳摆好”、“吃饭排队要记牢，饭后餐盒摆放好”、“上下楼，靠右行，不推不挤不抢先”，重点简明扼要且具体易操作，涉及生活、学习、安全等各方面的习惯，使全体学生明了本周要养成的好习惯，时刻提醒自己和他人，也使所有任课教师参与到养成教育中，使养成教育真正落到实处。