5月4日晚，宁溪镇桥亭居俱乐部里传出悠扬的乐曲声，宁溪镇中心小学课外兴趣小组正在练习演奏《作铜锣》。

　　《作铜锣》的“作”是演奏的意思，“作铜锣”就是演奏铜锣曲。据宁溪《王氏宗谱》记载，此曲是南宋咸淳年间王氏第十一世祖王所所作，后来成为至今有700多年历史的当地民族民间传统节日“二月二”灯会期间必定要演奏的音乐之一。1955年上海音乐学院师生到宁溪采风，认为它是“江南独有的大型民间器乐合奏曲”，后被编入《民族器乐曲的体裁和形式》一书。20世纪80年代在抢救民间文化遗产时，《作铜锣》被收入《浙江省民间器乐曲集成》，2006年被列入浙江省民族民间艺术保护项目。

　　为了解决演奏艺人后继乏人的问题，让当地非物质文化遗产更好地传承下去，该镇党委、政府及中心小学决定从培养少年儿童着手。该校2009年初开始聘用了4位校外教师，以自愿报名，自备乐器、课外学习的原则，组织了35人左右的课余兴趣小组，分为吹、拉、弹、打击4个小组，学习演奏《作铜锣》。他们一般利用每星期五晚上或假日组织学习，当熟练了演奏技术后此班结束，接着又招收另一批，目前正在学习的是第3批。

　　镇、校领导非常重视传承工作，经常下到校外吹、拉、弹、打击4个学习演奏民族乐器的培训基地看望师生。参加培训的学生热情很高，平时一完成作业就练习。家长也热情支持，慷慨为子女购买各种民族乐器。当晚，该校第3期学习吹、拉、弹等项活动的课余兴趣小组学生集中起来学习演奏《作铜锣》，悠扬的丝竹乐曲声传遍山乡古镇。