“‘五水共治’是什么？‘五水共治’有什么意义？我们如何看待‘五水共治’？又该怎样参与‘五水共治’？”3月20日，一连串疑问开启了上郑小学五年一班“五水共治”的课程。

　　据悉，3月初，上郑乡为发动广大青少年加入“五水共治”队伍，发挥他们带动家长共同参与，联合上郑小学，增设“五水共治”课程，详细向学生介绍“五水共治”的起源、定义、内容、意义、目的，拓宽学生知识面，提升环保意识。