为了提高青年教师的教学设计撰写能力，提升课堂教学质量，4月10日下午，樊川小学开展了青年教师现场教学设计撰写比赛。

　　2010年8月至2013年8月参加工作的青年教师参加了此次比赛，涉及小学各学科。本次比赛教材内容临时确定，不提供教参、教案等参考资料，全面考核教师对教材的解读能力和教案设计能力。

　　在2个小时的比赛中，老师们深入研读教材，认真设计教学过程，准确把握教学重难点，精心预设学生课堂学习情况及应对措施。参加比赛的老师们通过一篇篇书写工整、各具个人教学特色的教案设计展示了自己的教学风采。