幼儿园教育与小学教育在学习与生活制度等方面都存在着重大差异，为了寻找幼、小衔接的沟通点，形成教育合力，促进学前儿童适应小学生活，9月23日下午，区教研室在樊川小学举行了“幼小衔接”专题研讨活动。

　　活动现场，樊川小学施丽莎老师执教教研课《6和7的认识》，课堂上重在与学生互动；杭州求是教育集团张静老师执教教研课《绘本“找规律”》，将数学与学生感兴趣的绘本相结合。两位老师都通过各种形式充分调动学生的学习兴趣，很好地作了“幼小衔接”方面的展示，给在座的老师深刻启发。随后，杭州求是教育集团的梁孝科老师作的专题讲座《零起点教学理解与策略》，为一线教师们做好“幼小衔接”提供了理论基础以及具体的建议和指导。

　　此次研讨活动为全区小学一年级数学老师提供了一个直接的交流平台，给老师们一个思维触点，探索、实践、思考、再实践应用，让幼小衔接的脚步拓宽，走实，走进一线老师的课堂，唤醒幼小衔接的春天。