对于“禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机”的法案，布朗凯称除了学校秩序因素，也属于“对家庭有益的公共健康信息”，对孩子有好处。

　　许多法国学校也反映手机影响教学质量、课堂秩序的情况愈演愈烈。

　　据法国《世界报》报道，根据法国生活条件调查和观察研究中心2015年的调查，80%的法国青少年配备有智能手机，这一比例在2011年仅为20%。

　　调查发现从小学四年级起，不少学生便开始配备手机，因为从这个年纪开始孩子可以自己上下学，家长认为有手机随时联络更放心。