“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……同学们，这节课我们要学的是这首《琵琶行》。”9月3日上午，在院桥初级中学的七(5)班课堂上，记者看到正在教学的朱春女，这平常的一幕是她31年职业生涯中的一个缩影。

　　朗读，是语文教学中的一个重要内容，每天一大早，她就会来到班上，亲自示范如何朗读。声音抑扬顿挫，表情丰富，学生们听得津津有味。在她的语文课上，轻松的课堂氛围会让学生们不时发出一阵阵爽朗天真的笑声。

　　31年，一万多天，在小小的三尺舞台上，朱春女总是精神饱满。“从教31年，当了20多年班主任，我一直带着刚迈入教学课堂时的那份初心，和同学们一起过好每一天，这本身就是一种激情。”

　　在教师岗位上，朱春女的“用心”，让她深受学生信任和家长欢迎。

　　在她任教的班级，曾有一个学生上课总是无精打采，注意力不集中，课后也总是独自一人沉默寡言，显得心事重重。朱春女发现这一情况后，就去深入了解，得知该学生因父母工作繁忙，疏于管教，自己对学习没有信心。她便利用课余时间多次找该学生谈心，还主动提出给他辅导功课。之后，这名学生学习状态渐渐好转，上课积极回答问题，课后和同学们交流融洽。

　　“我高中就读于院桥初级中学，那时候朱校长是我的语文老师，她的课堂深深地吸引了我，受朱老师影响，我大学考上了汉语言专业。毕业之后，我又幸运地来到这个学校，朱校长又成为了我的指导老师，我的成长离不开她。”当谈起朱春女，该校语文老师唐雪君心中满是感激。

　　在担任语文老师的同时，朱春女还是学校的业务副校长。教学质量是学校的生命线，她深知“向课堂要质量”的道理，总是千方百计提高学校的教学效果，推行分层走班教学、带头进行课题研究、寻找最佳教学组织方式……而只要有时间，她就会去班上听课，以期寻求提高教师素质、提升教学质量的方法，每学期她的听课堂数达到50节以上。

　　朱春女注重与学校各部门协调，积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，积极探索，大胆实践，钻研教材，深入实际，构建和谐课堂。“我们开发新课程要以学生的发展需要为出发点，结合学校办学特色，面向全体学生，改革育人模式，推进因材施教，保护和培养每一位学生的学习兴趣，充分调动每位学生的学习积极性。”朱春女说。

　　功夫不负有心人，自2016年探索课程教学改革以来，院桥初级中学教学质量有了明显的提高，学校被评为2016学年台州市发展进步最快的学校，并多次受到区教育局的表扬。

　　“朱老师专业知识扎实，教学态度严谨，教学经验丰富，坚持认认真真备好每一节课，作为一名老师，她教学有法，诲人不倦。作为一名领导，她以德治校、勤恳敬业。她用热情打动学生，用真诚激发学生热情，是我们学校难得的一位好教师。”院桥初级中学党支部书记、校长黄尖兵告诉记者。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自1989年参加工作以来，朱春女始终秉承着对教育事业的执着追求和强烈的责任感，一直扎根农村教育战线，勤勤恳恳、兢兢业业，全心全意做好教书育人工作。她坚守在教育教学一线，承担满工作量的教学任务，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生倾力奉献的事业，在多年的教育教学中，她多次被评为黄岩区优秀教师。

　　“没有教不好的孩子”，这是朱春女始终坚信的一点，不放弃一个孩子，努力让学生成才，为祖国培养有用的人是她的追求。如今，在教师的岗位上，朱春女教书育人、以德感人、以智授人，始终用心用情上好每一节课，坚定守护每一个学生，奏响教书育人的精彩人生乐章。