今天上午的课间活动，教室里格外热闹。老师笑着对大家说：“同学们，我们一起来玩‘咬耳朵’的游戏吧！”

　　同学们一脸疑惑，议论纷纷。小王同学问老师:“什么是‘咬耳朵’？你要咬我们的耳朵吗?”老师笑了，说:“不是的，是一个传话的游戏。”老师介绍了玩法与规则，游戏就开始了。

　　第一局，老师先在白纸上写下一句话。排在第一位的小何同学认真盯着纸条看了许久，默默把句子记在心里，接着凑近小雅同学的耳边，小声地把话传给她。小雅同学听清后，又悄悄传给了小梓同学。就这样，同学们一个接一个，小心翼翼地往下传话。过程中有的同学没听清楚，传话的同学就再次贴近耳边，反复低声复述。

　　很快就传到了我这里，我心里顿时一阵紧张，既担心自己听不清内容，又害怕记不住、传错话，闹出笑话。我屏住呼吸，仔细聆听，牢牢记住听到的每一个字，再小心翼翼地传给下一位同学。

　　一轮传话结束，最后一位同学把自己听到的内容工整地写在纸上，交给了老师。老师看着纸条，大声向我们公布结果：“大家传出来的话是：春天开花，它们在干什么？但原本的原话是：春天，很多人去看花，他们到底在看什么？整体偏差不算太大，有点意思！”听完结果，大家纷纷感慨，传话果然容易出错。

　　大家玩得意犹未尽，嚷嚷着开启了第二局。有了前一局的经验，这一次传话时，全班同学都格外专注，现场鸦雀无声，每个人都小心翼翼地接收、传递话语。

　　这一局我是最后一位传话人。所有人传完后，我立刻拿起笔，刷刷刷地写下自己听到的句子：菊花啊，你是秋天的太阳，你的光芒照亮大地。可当老师公布原话时，我瞬间愣住了，原本的句子是：橘花是萤火虫，用自己的光芒守护黑夜。两句内容差距巨大，反差十足，同学们见状笑得停不下来，欢乐的气氛填满了整个教室。

　　“咬耳朵”这个游戏太有趣了!不仅给我们带来欢乐，还让我们明白了耳听为虚的道理。

　　(指导老师:金多)