时光悠悠，岁月漫漫，随着最后一根琴弦的落下，我的古筝历练也落下了帷幕。

　　随着年龄的增长，练习的曲子也越来越难，考级对我来说像一座大山，重重地压在我的肩头。我总是找着各种各样的理由不去上古筝课，练习得越来越差，甚至连曲谱都背不下来。家里的那架古筝所积的灰也越来越厚，琴弦仿佛一根根蜘蛛丝，细细的，轻轻一弹就发出沉重厚实的一声巨响。已经分不清它的音还准不准了，在连续请了好几个星期的假后，我还是硬着头皮去上课了，心中却打起退堂鼓，又如一只土拔鼠狂叫：“笨脑子！快想啊！这怎么弹的？”

　　我踌躇地走进了教室，坐在了老师正对面，一动也不敢动，眼神呆滞地望着曲谱，像一只没有了生气的壁虎。表面发呆，事实脑子已经转得要冒烟了。一上课，老师就点名要我先弹，看看我练得如何。我的脑子宕机了，刚刚复盘的曲子像一盘散沙，被老师一缕微风吹得一点也不剩。我像一个任人摆布的提线木偶，抬起了手，指尖的颤抖只有我一个人看见，但琴弦振动后发出的巨响却在安静的教室里格外违和。在我刚开机的肌肉记忆下，我的手猛然一顿，赶紧抬头看曲谱，慌乱地翻着书，可是书页像贴在了一起，一个用劲过猛，还把谱架弄翻了，“哐当”一声巨响，谱架先和琴弦“打了声招呼”，发出了刺耳的摩擦声，一个转身躺在了地上，哐哐哐！几声跌落声形成了一部交响曲，而那根琴弦也差点就此结束他的“职业生涯”。

　　我手忙脚乱地扶起谱架，像一只正在啄米的小鸡，头一会抬起一会低下，在我笨拙的“演奏”下总算是快弹完了。最后一个音被我重重地弹响，我本以为这是一个完美的收尾，可随之而来的只有刺耳的“吱轰”一声，我的耳朵像被刺入了一根刺，手也僵硬地停在半空中，无措地与空气伴舞，琴弦断了。“你回去一点也没练啊！”老师笃定地说，“这谱架就是在告诫你，如果不认真练习，下场也会和它一样，因粗制滥造，不加磨练而功亏一篑。”我抬头对上老师的视线，老师瞳孔内好像分布着千千万万根琴弦，要把我吸进去，她面无表情，从眉毛、嘴角、皱纹中都看不出，唯独是那目光，像有一根琴弦，拨响了我心中警铃。

　　有了心中那根紧绷着的弦，我开始认真练习了。仿佛一切都没发生，但心中那根弦却一直都在，只要我松懈了，我就会想起老师对我的告诫，它就像一根琴弦时时绷紧，让我感受到压力，让我回到良好的状态，去认真对待一件事情。

　　这一刻，我猛然醒悟，这根细长的弦，早已超越了古筝构造的简单意义，它化身为连接我过往与未来的桥梁，紧紧缠绕在我的成长轨迹上，承载着我的梦想与坚持。

　　(指导老师：郑婷)