改革创新是时代发展的核心动力，也是区域突围的关键密钥。近年来，我区处处涌动着向“新”而行的澎湃活力。从传统产业的智慧蝶变，到乡村沃土的文化新生，再到未来人才的创新培育，一场以改革蓄势、以创新突破的生动实践，正为区域高质量发展注入强劲动能。
“智”造新动能
“柔川AI系统”赋能模塑产业
近日，在中国(黄岩)国际设计创造湾，浙江柔川信息技术服务股份有限公司董事长黄志洪正与团队成员一起围绕如何让“柔川AI系统”更加完善开展讨论与研究。
设计周期长、创意瓶颈等问题一直困扰着塑料模具行业的发展。早年经营日用品公司时遭遇的设计痛点，让黄志洪萌生了用AI破解行业难题的想法。2018年，研发启动。黄志洪带领团队梳理了数千种塑料家居品类，拆解海量结构参数，搭建基础数据库，从简单的图形识别入手，一点点调试、迭代。
如今，使用“柔川AI系统”，只需输入外观、功能等需求，几秒内，各式各样的塑料日用品设计方案便跃然屏上。黄志洪介绍，“以前一个设计方案可能要六七天，现在AI一天能生成数万个方案供筛选。”
黄志洪计划2026年向黄岩市场推广“柔川AI系统”，并专门辟出数百平方米空间用于培训，不仅要普及AI应用，还要引入各行业优秀人才进行分享。
“柔川AI系统”的崛起并非偶然，它背后是黄岩顺应数字化浪潮，以科技创新重塑传统产业优势的坚定决心。这套系统犹如一把钥匙，不仅打开了设计效率的“枷锁”，更开启了模塑产业迈向智能化、高端化的新篇章，为“黄岩制造”向“黄岩智造”转型注入了核心驱动力。
文化“活”水润乡村
创新运营唤醒沉睡资源
冬日午后，位于高桥街道瓦瓷窑村的“半隐咖啡”座无虚席。这座由闲置老屋改造而成的乡村咖啡馆，凭借其独特的设计与悠闲的氛围，成为年轻人争相打卡的“网红”地。咖啡的醇香里，交织着游客的谈笑与快门声。“这里的氛围和‘出片’效果都很好。”正在打卡的市民陈依笑着说，“现在这个村发展得真有味道，喝完咖啡还能去旁边看画展，文化氛围越来越浓了。”
不远处，由台州市美术家协会副主席、台州市吴庆扬美术名家工作室领衔人吴庆扬带来的乡村画展正在静候知音。将艺术作品从城市美术馆搬到乡村展厅，是吴庆扬的主动选择：“我本身就是农村的孩子，作品也常源于乡土。让艺术扎根农村，让乡亲们和孩子们在日常生活中就能感受美、熏陶美，意义非凡。”
一杯咖啡、一场画展引爆的人气，揭示的是一条以文化产业赋能乡村振兴的创新路径。瓦瓷窑村拥有深厚的文化底蕴，但过去“养在深闺人未识”。而变化始于运营思维的革新，近几年，高桥街道打破“先建设后招商”的惯性思维，探索“运营提需求、政府强保障”的市场化新模式，并创新组建了由运营主体、国企、村集体共同入股的强村公司。
“我们以第三方市场主体激活乡村潜能。”高桥街道党工委副书记、办事处主任金维介绍道，“以半隐咖啡为例，村集体以闲置房产作价入股，与专业运营公司合作，极大激发了市场活力。它的成功迅速提升了瓦瓷窑村的知名度，让我们得以以点带面，规划陶瓷工坊、农家小院等更多业态。”
市文化特派员张玲生自去年派驻到瓦瓷窑村后，也积极牵线搭桥，引进各类艺术工作室，丰富村庄文化底蕴。“我们通过统筹资源、结合文旅，目标是将瓦瓷窑村打造成一个人文乡村。”高桥街道工作人员杨冰青表示。
这种“市场化运营+文化赋能”的改革组合拳，成效显著。今年以来，高桥街道已盘活8处闲置房产，落地3个青年创业项目，带动村集体增收30余万元，提供“家门口”就业岗位40余个，实现了“美丽资源”向“美丽经济”的高效转化。
瓦瓷窑村的探索，是我区以改革创新笔触描绘乡村振兴新图景的缩影。近年来，全区正以获批第二批文化产业赋能乡村振兴试点为契机，深入挖掘各地特色文化资源，通过机制创新、模式创新，引导文化“活水”润泽乡野，让沉睡资产焕发生机，让共同富裕的道路充满文化的温度与活力。
科学“种”子植心田
教育革新培育未来创造者
“预备——发射！”在新前街道中心小学的操场，数枚“水火箭”在孩子们的欢呼声中腾空而起。指导老师池松华和学生们一起，用废弃饮料瓶等材料，将科学原理化作触手可及的实践。
这些充满奇思妙想的场景，是学校的日常。在这里，科学教育绝非纸上谈兵。学校深耕“一体两翼四驱”校本化科学教育体系，以科学核心素养为“体”，课堂教学与实践活动为“两翼”，围绕模具、植物、动物、天文四大本土特色模块驱动课程落地。校园的橘树、田间的茭白、废弃的塑料瓶，都是探究科学的“宝藏”。
近年来，该校在各级科技创新赛事中斩获奖项超两百项。“现在看到身边的东西，总想着怎么能让它更有用，科学课是我最期待的课！”六年级学生陶佳琪说。
成绩的背后，是学校在科学教师培养机制上的大胆革新。学校依托浙江省池松华名师网络工作室，构建了“青蓝工程——名师工作室——高校研修”三级成长链。此外，学校还创新实施了“双导师制”，聘请浙江省柑桔研究所副所长王鹏博士担任科技副校长，并联动台州学院等高校建立多个校外实践基地，将最前沿的科研资源引入小学课堂。目前，该校科学教研组已汇聚了包括正高级教师在内的强大师资力量。
“我们践行‘做中学、创中学、用中学’的教学理念，就是希望孩子们既能触摸乡土的温度，又能插上科学的翅膀。”新前街道中心小学校长黄君平说。
近年来，我区通过改革教学方式、创新培养机制，在孩子们心中早早播下科学和创新的种子，为区域教育高质量发展积蓄最宝贵、最可持续的突破性力量。
从产业升级的AI浪潮，到乡村振兴的文化深耕，再到教育前沿的科学播种，目前，我区正以全方位的改革创新实践，回应时代之问，蓄积突破之势，奋力书写区域高质量发展的崭新篇章。
区委理论学习中心组（扩大）学习会召开
