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教书育人的一份精彩答卷——“回眸‘十一五’”系列报道之三
2010年11月16日 17:11 来源:今日黄岩 【进入论坛】

  五年,在历史长河中只是一个渺小的点;五年,在教育百年大计里只是一个细小的缩影。又一个五年计划即将接近尾声,“十一五”教育事业的规划,承载了太多的希望和梦想,寄托着广大家庭对美好生活的期盼。

  “十一五”期间,我区教育工作紧紧抓住当前教育大好的发展机遇,积极应对面临的压力和挑战,确立了“调结构、促均衡、创特色、提质量”的总体思路,开拓创新,强化管理,成效可圈可点。免除学杂费,家长负担减轻了

  2008年9月1日,这是一个将被历史铭记的日子——在这一天,我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。

  “免了学杂费,省下了几百元钱,减轻了我们家长的负担。”进城务工人员子女胡悦的母亲对记者说。

  小胡悦今年刚上小学一年级,老家在湖南,父母亲来黄岩打工快五年了。平日里,爸爸帮着一家物流公司开大货车,一年365天在家的时间不超过100天。妈妈在一工艺品加工厂打临工,每个月收入也不多。两夫妻赚的都是血汗钱,再加上房租、水电费,赚来的钱就所剩无几了。本来是打算把胡悦送回湖南老家的,但孩子太小,在家里没人照顾,夫妻俩既担心也舍不得,所以就决定把小胡悦放在黄岩的小学上学。

  正当两夫妻为学费的着落苦恼时,得知了我区外来学生和本地学生享受同样免除学杂费的政策。根据该政策,小学(每生每学期)免除学杂费:城镇100元,农村65元;初中(每生每学期)免除学杂费:城镇130元,农村90元。虽然免除这百来元钱对于很多家庭来说不算什么,但是对于小胡悦一家来说是一件天大的喜事。

  胡悦的妈妈告诉记者,孩子虽然还小,但是却特别懂事,知道自己上学了要花不少钱,看到喜欢的铅笔盒、书包也不叫父母帮她买,说用姐姐以前的就可以了。说着说着,胡悦的妈妈哽咽了。

  记者也知道,两夫妻要靠着微薄的收入养两个孩子真的不容易。不过现在好了,小胡悦可以和城里的孩子一起共享优质的教育资源,共浴义务教育普惠制的阳光……

  【精彩答卷:2006年秋季新学期开始,我区全面推行义务教育免收杂费政策,出台了《黄岩区义务教育阶段中小学免除杂费的实施意见》,2006年下半年共为义务教育阶段的学生免除杂费700多万元。2008年开始,对义务教育阶段所有学生免费提供教科书和作业本,实现了义务教育的全面免费。】优化校园环境,建成黄中新校区

  古有孟母三迁,说的是父母为了给孩子寻找好的学习环境,择邻而居。

  随着教育事业的蓬勃发展,黄岩中学老校区原有的硬件设施已远远不能满足教学的需要,为了让这所百年老校继续焕发光芒,优化我区的校园环境,兴建新校区迫在眉睫。

  2002年1月,经省发展计划委员会批准立项,黄岩中学新校区被列为市级重点工程项目。

  2007年5月9日,对于黄中人来说这是一个不平凡的日子。在我区的城西,黄岩中学新校区破土动工。

  “黄岩中学要整体搬迁了!”消息传来,不管是新生,还是已毕业的曾经的黄中学子,大家都在翘首企盼。

  时光飞逝,三年后的今天,当你再次来到黄岩中学,相信你一定会被眼前那气派的现代化校园所吸引。建成后的黄岩中学新校区占地面积18.67公顷,建筑面积约12万平方米,可容纳85个教学班、4250名在校生,总投资2.2个亿。新校区拥有实验楼、教学楼、现代技术教学中心、图书楼、宿舍楼、报告厅、风雨操场、行政——教研办公楼、艺术楼、标准田径场等硬件设施。

  走进学校大门,首先进入视野的是一个偌大的草坪,被绿色衬托着的浅灰色教学楼是那么的气派、那么的现代化。漫步在整洁的校园小路,偶尔会看到三五个穿着整洁校服的学生,他们手里拿着书本,说说笑笑,整个校园呈现一派生机勃勃景象。

  夕阳西下,冬日的阳光洒向这座美丽的校园时,校园显得更加妩媚多姿,这里又是另一派如画般的景象。

  【精彩答卷:目前,全区学校建筑面积53.1万平方米,中小学生均建筑面积7.3平方米;全区中小学建有多媒体教室635个,计算机9946台,生机比为7:1,65%以上的中小学教学仪器、电教设备和体、音、美、劳、卫等设施的配备均达到或超过了省定标准,现代教育技术在教学中不断得到运用。】教育教学质量不断提升

  “十年寒窗磨一剑,直指金榜提名时”。高考,永远是一个万众瞩目的话题。这个压力不仅是给学生的,所有的教育工作者同样背负着社会赋予的这一重托。

  近年来,我区教育部门花大心思、千方百计提升高考成绩。

  2007年建成宁溪中学高中部,对宁溪初高中进行脱钩。

  2009年对灵石中学实施初高中脱钩,从而整体提升高中教育层次。

  加强对高中教育的研究与指导,科学设定各学校的重点、本科、上线三个批次的高考指标,对各校实行目标管理,将目标管理和奖罚结合起来;加大高中教科研力度,建立以局班子领导和教研骨干人员联系高中学校制度;改变学校人事制度,形成了能上能下、能进能出的用人机制,有效地激活了教师的工作积极性和竞争意识……这些的措施,都只为了同一个目标——提高我区教育高中教学质量。

  功夫不负有心人。近年我区高考录取人数不断上升。2009年,在全市上重点线人数减少的情况下,我区上重点人数增加了10人,达到194人,比上年增加8人,尤其是黄岩中学在迁入新校区和考生人数比去年减少207人的情况下,应届毕业生上重点线人数比上年增加24人。同时,2009年黄岩第二高级中学上本科人数比2008年增加了79人。

  2009年,全区文理科总分平均分也有了较大提升,理科名列全市第三,高于市平均分11分;文科名列全市第二,高于市平均分16分。

  【精彩答卷:我区高考、中考成绩逐年稳步提升。近年来,我区教育注重“轻负高质育人模式”的探索,特色学校创建、校园文化建设、经典诵读、感恩教育、阳光体育等活动蓬勃开展,素质教育得到进一步推进。】培养教师队伍的新生力量

  教师是教育的第一资源。新教师的成长直接关系到我区未来教育的发展。

  汪雅静是沙埠中心小学的数学老师。2008年,她毕业于杭州师范大学,一个很偶然的机会,通过黄岩区中小学教师公开招聘考试,分配到沙埠中心小学担任数学老师,教二年级。

  二十岁出头的她,还有点羞涩、有点稚嫩,对教学有些担心、有些紧张。

  今年是汪老师走上教师生涯的第三个年头了,虽然在这三年里积累了一些教学经验,但很多时候小汪还是会觉得自己心有余而力不足。也许对于大多数新老师来说,刚刚踏上教学这条路,大家都有着同样的顾虑。

  近年来,区教育局专门实施“新教师培养工程”,对新教师进行跟踪式的全方位培训,创新培训理念、内容、方式和机制,使这些刚刚走上讲台的新教师们,尽快成长起来。

  “培训刚开始时,我还觉得这么枯燥、乏味的理论知识,对教学过程能有多大的帮助呢?可是在之后的教学课堂上,遇到一些难点疑点时,回忆起培训时学的理论知识,果然很有用。”汪老师对记者说,这是她培训后最大的感受。

  本着“建好一支高素质的师资队伍,为教育科学和谐发展提供人力资源”的目标,区教育局积极探索教师培训工作新路子,开展了大量卓有成效的教师培训,“教师全员培训工程”、“城乡校长共同成长”、“牵手农村,引领成长”、“农村教师领雁工程”等工作,极大地激发了教师的学习热情和自豪感,在大力提升教师整体素质上发挥了应有的作用,成效明显。

  【精彩答卷:目前,全区中学教师中有硕士研究生21人,小学专任教师中达到本科学历的有428人。区级名教师64人,名校长12人,市级名教师名校长24人,省级名教师名校长培养人选14人。】

【作者】:  【编辑】:王力
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