8月2日，由区科协主办的黄岩区第二届“童创未来”机器人大赛暨“同心家园、用AI分类”夏令营活动在黄岩书城盈陬堂举行。来自实验小学、锦江小学、西江小学等学校的42名青少年机器人爱好者参加比赛。

　　“你会垃圾分类吗？”现已成为了当下的热门话题。为了结合垃圾分类的科普推行，让青少年通过垃圾分类机器人的组装掌握基本的机械原理，通过编写程序控制机器人完成相关任务，从而了解人工智能解决生活垃圾分类，以此来提高青少年的科学素质。本次机器人大赛的主题为“童创未来”——迎接人工智能新时代，比赛采用一组一机，每组2人的形式进行，参赛者不仅要自己组装机器人，而且还要自己设置程序，并在规定的时间内让机器人从基地出发分别完成回收干垃圾、解救单杠、回收湿垃圾、归位有害垃圾等4项任务。

　　“咦，怎么回事，机器人怎么反方向前进了？”“我想是数据出错了，我们再设置下程序。”在比赛现场，记者看到参赛选手在笔记本电脑上熟练操作程序，并在练习台上现场安装机器人，安装完成后在赛道上进行调试。“由于一般赛场环境的不确定因数较多，例如，场地表面可能有纹路和不平整，光照条件有变化等，参赛者在设计机器人程序时要考虑各种应对措施。”裁判老师熊艳说。“机器人属于跨学科综合教育，它囊括了数学、物理、机械、计算机等多学科知识，参赛者能从中学到不少知识，此外，还能培养他们解决实际问题和团队合作能力。”

　　来自西江小学的参赛者潘心悦通过报名参加了此次夏令营活动。在此之前，她没有参加过此类活动，“在学习过程中也碰到过很多问题，在老师指导下克服了困难，现在我觉得机器人非常有趣，特别是在完成任务后会有成就感。”潘心悦说。

　　在比赛结束后，来自锦江小学的参赛者应承邑说：“这次比赛既锻炼了我的脑力，也锻炼了我的动手能力，让我学到了与机器人相关的知识，值得一提的是，通过活动让我懂得了保护环境的重要性。”

　　据悉，本次“同心家园、用AI分类”夏令营活动中所有参赛者都进行了为期2天的集中训练，并在集训后进行比赛。“通过青少年科技夏令营、青少年机器人大赛，提升青少年的逻辑思维能力和实际动手操作能力，培养他们的兴趣爱好，使他们对机器人程序的设计、编写产生一定的兴趣。”区科协工作人员潘涛说，今后，区科协将根据学生的兴趣爱好，设定不同的、贴近日常生活的主题，继续举办青少年科技夏令营、青少年机器人大赛。