“西安交通大学‘少年班’的同学们都非常优秀，和他们碰撞青春，是一种幸运，更是一种挑战！”寒假里，当大部分的中学生沉浸在节日的欢喜中时，16岁少年周晋逸仍在书桌前埋头苦读，初入“少年班”的他已经开始学习大学物理课程，在学习的道路上，周晋逸始终不曾懈怠，即使他在人生的征途上已远超大部分人。
2023上半年，西安交大“少年班”发布招生简章，选拔智力超常、德智体美劳全面发展、综合素质优秀的少年，以求培养具有广博精深知识、良好思想品德与创新精神，能在未来跻身于世界一流科学研究和创新发明的卓越人才，全国3000多名优秀应届初中毕业生参加测试，拟录200人。黄岩区宁溪镇的少年周晋逸，一举入选，成为2023年台州市唯一一位考入西安交通大学“少年班”的学子，在中国的一流学府开启他“预科—本科—硕士”的学习新征程。
言教身教的榜样力量，唤醒孩子向上“内驱力”
“他们一家连出了两个‘学霸’！姐姐周怡曾是黄岩区的文科状元，弟弟周晋逸去年又考入西安交大‘少年班’，尤其是周晋逸，方方面面都很优秀。”在宁溪镇南渠村的文化礼堂里，村民们谈起周晋逸一家，赞叹不已，“他们父母太会教育孩子了，村里不少人都找他们取经呢。”
的确，每个孩子优秀的背后离不开父母的精心培养。但是，周晋逸的父母在培养孩子的方法上，似乎与传统意义上的“精心培养”有所不同。
“我们不管他的学习，也从来没有向他提出过任何要求，只要求他回到家第一件事先把作业完成就好。从小到大，他在学习上的事都是自己安排。”周晋逸的母亲黄雪平笑着说，她和丈夫周修德的学历并不高，日常她关注最多的是两个孩子的饮食起居，在学习上并没有过特殊指导。
难道，周晋逸所取得的成绩真的是父母“无为而治”吗？周晋逸在北师大台州实验学校就读时，班主任蔡甜甜曾称赞他在学习上非常有韧劲，“遇到难题不解开绝不放弃，所以不管哪门功课，他学得都很扎实，一步一步走得很稳。”
脚踏实地，一步一个脚印向前行，这种品质正是源于家庭教育中父母的言传身教。言传身教便是唤醒周晋逸形成“不用扬鞭自奋蹄”内驱动力的必备条件。
“‘认准目标，全力以赴’是我和他父亲对待工作和事业的态度，这对孩子们产生了很大影响，虽然我们学识不丰富，但我们对人生的态度积极向上，平时更会注意自己的言行，给他们树立好榜样。当孩子面对生活上、学习上的困难时，也会像我们一样拼尽全力把事情做好。”黄雪平说，由于丈夫常年在外做生意，她选择留在家中陪伴孩子成长，和他们建立起良好的亲子关系，也让“榜样力量”深入到孩子的内心，激发出学习的“内驱力”，“姐姐周怡在学业上的努力同样也会感染弟弟，潜移默化中带动他爱上学习。”
宽松民主的家庭环境，给“内驱力”成长的土壤
非传统意义精心培养的“学霸”周晋逸，不是一个两耳不闻窗外事的“书呆子”。在老师和同学们眼中，他有着超越同龄人的思考与自省能力，热爱生活，兴趣广泛。
“他非常有主见，会自主探索学习新知识，担任班长期间还会带领同学们一起学习进步。”蔡甜甜说，周晋逸在黄岩读书期间，曾获台州市少先队“红领巾奖章”个人三星章、黄岩区优秀少先队员、台州市爱国主义读书教育活动二等奖、黄岩区暑期读书征文三等奖等荣誉。
“我弟弟独立性格的形成，与宽松民主的家庭环境息息相关。”周晋逸的姐姐周怡介绍，从幼儿园开始，父母就为他们开辟出一个相对独立且能自由活动的空间学习，而和谐的家庭氛围也让他们在成长过程中充分认识到自我价值，锻炼了独立能力、解决问题的能力和适应社会的能力。
由于周晋逸性格比较安静内敛，在周晋逸幼儿时期，书籍和益智玩具是父亲回家时最常备的礼物。“刚上小学时，他爸爸从国外带回来一个乐高玩具，里面有800多个零件，他坐在书房按照说明书花了四五个小时全部完成，完成的那一刻，我们都为他欢呼，他特别有成就感。”黄雪平说，在周晋逸专注于学习的时候，她不会轻易打扰，允许他在自己感兴趣的事物上废寝忘食，“他在家的时候，我不会打开电视和手机，尽量给他创造一个安静的学习环境，培养他的专注力。”
宽松民主的家庭环境给周晋逸营造了足够多的自主空间，他的自我意识在成长过程中被不断完善。
“我父母不会紧盯我的学习，更多的是教会我在成长过程中，要做一个有志向、上进、独立、尊重他人的人。”周晋逸说。
保护孩子的兴趣爱好，给“内驱力”以充足能量
古人云，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
对周晋逸来说，他对学习始终保持着的强大“内驱力”，主要是来源于对知识的渴求和热爱。
“自主探索知识的过程很有意思，每一门科学都有其独特的魅力。”周晋逸说，“尤其是物理学，它推动了现代科技的发展，可以让我对这个世界充分发挥想象力和联想能力。”
在周晋逸小学的时候，父母就发现他对自然科学非常感兴趣。“我们出去旅行，别的孩子都喜欢去游乐园或者美食街，他喜欢的地方都是当地的博物馆，尤其是去天文馆、科学博物馆参观时，他能在馆里待很久。”黄雪平说，发现周晋逸的兴趣爱好后，她和丈夫帮助他一起搜罗关于物理科学方面的书籍，并鼓励他多和同学一起参加有关自然科学方面的研学活动。
周晋逸非常喜欢阅读科幻小说，假期在家时，他常常花不少时间在阅读此类书籍上，父母并没有因他“不务正业”而苛责，只是让姐姐周怡帮着周晋逸对阅读的小说、杂志做简单的筛选，“父母尊重我们的任何选择，不会轻易训斥。他们还会鼓励我们追逐自己的梦想，给予我们充分的精神自由。”姐姐周怡说，科幻小说中会涉及探索未来文明或外星文明的物理学知识，它锻炼了周晋逸的想象能力、逻辑思维能力和分析能力，“至少在对物理科学兴趣的保持上，科幻类书籍给了我弟弟不少助力。”
西安交大“少年班”学风严谨、崇尚实践，入学半年时间里，周晋逸已经适应了老师们紧张有序的教学节奏，打开了探索知识和认知社会的新视野。
“虽然不用参加中考、高考和硕士研究生考试，但‘少年班’的同学们依然对学习保持着极大热情，每个人心中都有一个为祖国奉献青春的梦想，与优秀者同行，我需要更加努力。”周晋逸说，未来，他想通过自己的努力走上科研道路，尽己所能为社会作出贡献。
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